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发布时间:2018-07-31 浏览次数:776

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复旦大学新生宿舍里有些闷热,但同学们心态都很豁达:“大学里吃一点苦,受一些历练也是应该的。”文物与博物馆专业的刘骁同学是西安人,来校前就听说南北方生活习惯不同,做好了足够的心理准备,“现在看来,这里饭菜我吃得惯,上海人也很友好。适应上海的生活,并不像想象中的那么难。”

张轩说,62年前,关押在歌乐山白公馆、渣滓洞的革命志士,牺牲在重庆解放黎明前的黑暗中,用鲜血和生命铸就了光辉灿烂的“红岩精神”。我们今天缅怀这段历史,就是要传承先烈遗志,弘扬革命精神和爱国之志,更好地激发广大青少年“学党史、知党情、跟党走”的热情,坚定不移地走中国特色的社会主义道路。

记者随后来到一家培训机构。这里的“幼小衔接”开设了“冲刺班”、“春/秋季班”、“面试班”等不同种类。与过去幼儿园大班孩子“扎堆”冲刺班不同,这个机构还面向幼儿园中班升大班的孩子招生,而这种提前一年就“起跑”的课程班还相当火爆。

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于2008年“六一儿童节”

昨(22)日下午2点,市招办开通查分系统,由于考生查分时间过于集中,致使两个查分网站瘫痪数小时。

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  其实,有这种困惑的不只秦英一人,更不是宝山职校一所学校碰到的问题。不少中职学校在网上看到可以申请民族精神教育、生命教育试点学校的消息后向行政部门咨询,得到的回答是他们也没有办法,文件主要是针对中小学的,没有把中职学校列进去。

杨绍军给记者学了一首农村学校流传的顺口溜:“爷爷奶奶教小学,叔叔阿姨教初中,哥哥姐姐教高中”。

本报北京11月4日电(记者马明洁)今天,由中国青基会委托,《中国青年报》社会调查中心实施完成的“希望工程品牌影响力评估”系列报告在京公布。评估数据显示,92.2%的城市公众知道希望工程,62.6%的城市公众曾向希望工程捐款,80.6%受助生愿意出资或出力支持公益。

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职能部门本应是反就业歧视运动的组织者和领导者,而实际情况却是他们经常性的缺席。造成这样尴尬局面的原因,一方面是“不能也”,就业歧视既然是社会通病,职能部门毕竟只能有限;另一方面却是“不为也”,出于种种利益的考量,某些职能部门或是默许或是纵容,难挽狂澜。

  青岛市2006年中考日前结束。青岛市今年中考确定思想品德、语文、数学、英语、物理、化学和体育与健康7个科目为考试科目,中考命题依据学科课程标准,体现基础教育课程改革的方向。注意试题的应用性、探究性、综合性、教育性和时代性,杜绝设置偏题、怪题,试题低、中、高三档难度比为4∶4∶2。  力求在三方面突破  青岛市教育局普教教研室主任王旭昌介绍,今年参加青岛市中考的学生全部是参与国家新课改的首批“实验生”,由市教育局统一命题、制卷、考试、阅卷、发布成绩。历史、地理、生物、信息技术4个科目为会考科目,以等级制形式呈现。做到:“一个改变,三个突破,构建一个体系”,即改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,力争在初中毕业生学业水平测试、综合素质评定、高中招生录取三方面予以突破。命题依据学科课程标准,体现基础教育课程改革的方向。试题命制注重与社会实际和学生生活实际的联系,处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观之间的关系。突出能力立意,注重考查学生运用所学的基础知识和技能发现和分析问题、解决问题的能力、收集与处理信息的能力。  青岛市今年中考命题依据“四个有利于”的原则:有利于素质教育的贯彻,做到与新课改的要求、方向一致;有利于课程目标的达成。素质教育及课程改革的具体要求体现在课程目标上,即“知识与技能目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”,这是给学生规定的在初中学习阶段所必须达到的要求。因此,试题的命制与上述三维目标的内容一致;有利于初、高中的衔接。试题的命制旨在选拔学习方法、探究能力等方面优秀的学生;有利于社会稳定。在命题中除了要有所创新之外,更注意稳定性和连续性。注重双基知识的考查,注重能力考查,注意和往年试题的连续性,注重导向性,通过试题引导日常教学的方向,使其更加有利于素质教育。  着眼于能力考查  青岛市中考试题着眼能力考查,能力的考查体现在对“过程与方法目标”的考查上,而这一目标的考查必须通过“探究类题型”和“阅读类题型”等进行体现,这是今年各科试题的主要特点;着眼学科,命题注重从学科自身去挖掘能够考查学生三维目标的典型内容,做到初、高中的衔接,但并非要考查高中内容,而是从初中知识出发,利用初中的知识去考查有利于到高中进一步学习的能力和方法。做到三个注重:第一是注重双基,即“知识与技能目标”,这是初中学习的主要内容,也是进一步学习高中知识的基础。另外,许多能力的考查必须隐含在双基考查之中。第二是注重与社会、生活的联系,命题中特别注意试题的情境设置,让学生感受到知识在社会、生活中的巨大作用,同时也考查了学生运用知识解决实际问题的能力。第三是注重人文知识、科学素养的考查:这是体现“情感态度与价值观目标”的内容。通过设置“科学家及其科学贡献”、“环保”、“日常文明或不文明的做法”之类的题目,从学科角度让学生回答,在考查学科内容的同时,间接实现了对“情感态度与价值观目标”的考查。  笔试学科各有侧重  6个笔试学科命题各有其侧重点。语文:首先注重对基础知识的积累及运用的考查,即加强了对学生语言文化积累及运用的考查,包括对汉字的书写、名家名篇名句的积累、语言的实际应用以及名著阅读等情况的考查。其次阅读与探究,注重对各类文章阅读与探究能力的考查,并适当设计一定分值的开放性试题,不追求答案的唯一性,重视对学生的多角度阅读及多元思维能力的考查。第三写作方面的考查,倡导淡化文体要求,注重开放性。作文题采用两题选一的形式,其一为半命题作文,其二为话题作文,给学生以比较大的思维空间与选择余地,引导学生密切联系生活,密切联系学习的实际,说真话,诉真情。政治:注重思想性、人文性、实践性、综合性,较好体现了新课程的三个基本理念,以初中生逐步扩展的生活为立意,以积极健康的生活为导向,侧重于对学生发散思维、辩证思维的训练与考查。数学:在全面考查课程标准重要知识点的同时,重视了“数感”、“符号感”、“空间观念”、“统计思想”、“应用意识”、“自主探究”、“综合分析与推理能力”的考查。英语:重视学生运用英语分析和解决问题的能力,考题设计科学、合理,使各个层次的学生英语成绩都能得到全面、公正、准确的评价,充分发挥了考试的鉴定功能和激励功能。化学:注重考查学生的理解能力、推理能力、运用知识解决实际问题的能力,注重考查实验探究、设计和综合分析、化学计算能力。物理:以“过程与方法目标”为每道试题命制的出发点,注重实验探究、作图、解释说明、综合计算、设计制作、逻辑推理能力的考查,以及运用知识和方法的迁移能力去探索新知识的能力。  今年青岛市中考试卷文字量、阅读量适中,给学生留出思考问题的时间,有利于考查学生的能力,尽量不出成题,没有偏题、怪题、繁琐题。  《中国教育报》2006年6月28日第11版

据陕西省学生资助中心负责人介绍,去年该省获得国家奖助学金的在校生达到243194人,各高校也按照国家规定,从学费的总收入中拿出6用于学生资助。

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“有的考生定位不明确,带有很大的盲目性,不是因为热爱艺术而来考艺术,而只是把它当作升学的捷径,临时学几天就来应考了。我认为这样的心态不好。”南艺音乐学院院长、著名作曲家王建元对记者说。

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