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发布时间:2018-08-13 浏览次数:272

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郑州市公交总公司负责人表示,除职校学生外,其他中小学生的电子学生证均可替代目前的学生公交优惠卡,而且不必接受年检。

广州市中小学保健所所长麦锦城主任医师介绍说:“国务院颁布的《学校卫生工作条例》中要求:‘学校必须按照学生人数的600∶1配备专职卫生技术人员,学生人数不足600人的学校可以配备保健教师’。目前广州市有专兼职校医近500人,但广州市现有中小学1900多所,平均一所学校连一名校医都没有达到。”

虽然,只量身高,不看体重也有些亏铁道部等客运部门。因为“矮胖子”不但占空间,还占重量。但是,加量个体重也不是什么大不了的麻烦事。只要在量身高处的红线下加个体重计,人往上一站,身高体重不就都同时量测了吗?当然,客运部门如果能忽略体重的计较,这是最好不过的。如果实在要量,这也是理所当然的。

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学风建设方面,4月份以来,学校开展了学风状况调研活动,帮助和引导广大学生树立优良学风,促进学生德智体美全面发展;组织了"我与学风建设"演讲比赛;组织开展向安徽师大"中国青年五四奖章"获得者吴青山、创业之星王雷等人学习活动;开展"十佳大学生"、"自强之星"等评选活动,为当代大学生树立"可亲、可敬、可信、可学"的榜样;召开学风建设专题座谈会,对辅导员如何在学风建设中发挥积极作用的路径及对策进行了深入探讨。

就业难的情况下,大学生就业不能只是“拉郎配”,就业率所包含的不应该仅仅是就业的数量,而且应该进一步关注大学生们就业的质量。更不可“痛心疾首”地以“转变就业观念”之名催促大学生们匆匆忙忙地选择岗位,应该多给他们一点时间和空间。而要做到这么一点,一是为他们提供更多的选择;二则是为他们就业缓冲期提供更多的社会保障。(时言平)

2005年开始陆续发布出版《中国语言生活绿皮书》,内容分为两大系列,A系列是引导语言生活的“软性”规范。语言文字规范制定难度大、涉及面广,常需较长的试行试用过程。为了满足社会语言生活的多种需求,保证规范制定的科学性和时效性,以《中国语言生活绿皮书》的形式发布一些“软性”规范,不具有标准性质和效力,但可供社会采用、参考。B系列是中国语言生活状况与分析,主要发布语言生活的各种调查报告和实态数据,为国家决策提供参考,为社会提供服务。B系列的《中国语言生活状况报告》2005年至今已出版3年,在社会上引起较大反响,得到海内外学者的普遍肯定,A系列的《现代汉语常用词表》等“软性”规范已编制完成,即将陆续出版发布。

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去年汶川大地震发生后,第三军医大学先后派出7支医疗队、14支卫生防疫队、1支心理救助队和1支物资保障分队,奔赴灾区一线,共救治伤(病)员22539人次,收治3373人,开展手术918台次,后送伤员1769人,被评为“全国抗震救灾英雄集体”。  救援人员从灾区撤离后,第三军医大学以附属西南医院、新桥医院和大坪医院为主体,与震区的德阳市人民医院、理县人民医院、汶川人民医院和映秀镇卫生院分别签署协议,建立长期合作帮扶机制。  目前第三军医大学已接受帮扶医院工作人员来校进修52人次,指导开展新业务、新技术10余项,捐赠了价值200多万元的医疗设备,并多次派出专家到帮扶医院进行面对面的指导。  此次派往灾区的3支医疗队由临床医护专家、卫生防疫专家及心理救援专家组成,大部分是去年学校抗震救灾医疗队的队员。

“说起这事儿不免让人笑话。”  近日,一名自称为“网友”的人在教育部网站上,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的终身教育部分提意见时,自曝“丑闻”:“我是一名网络大学的考生,却让10岁的儿子替我做网上的试卷,居然还取得了好成绩。”  成人教育乱象  有的收费高文凭却容易拿  在这篇题为《儿子帮我考本科》的留言中,这位网友说,不知是网站故意,还是无意中留下的漏洞,考生每做完网页上的一道选择题,只要一点“确定”或“交卷”按钮,试卷立即就会生成考试分数。做错了的考生可以重新修改。因此,别管你会不会做这些题,只要会用这个方法来试探,都能考出好成绩。  “这就是我让10岁的儿子为我考本科的原因。”这位网友说。  在沾沾自喜的同时,这位网友不免起了疑问:为什么收费高的网络大学、培训大学的学历考试就容易过关呢?按照常规,花的钱多应该得到质量更高的教育,学校应该督促考生学得更扎实,考试也应当更严格,这样考生才能获得真才实学。但事实恰恰相反,高收费没能让这些成人高校在提高教学质量上下功夫,而是让他们为考生敞开了作弊的大门,使考生不费吹灰之力就能获得权威的“文凭”。这也正是很多人不惜重金选择“网大”和“培大”而舍弃“社会自考”的原因。  “这一现象,是不是该引起我们教育界对成人教育问题的深思呢?”这位网友在留言中最后问道。  知识更新迅速  中央提出构建学习型社会  这位网友反映的成人教育问题及与之相关的终身教育问题,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见过程中,受到许多人的关注。  “活到老,学到老”,是我国的一句古训。现在,经济高速发展,知识迅速更新,使得学校里的学习只是人生的一个阶段,终身学习就越发显得重要。正是在这一背景下,中央适时提出了构建学习型社会的目标。  “终身学习随着知识社会、知识经济的来临越来越重要,当今世界几乎所有的国家都在21世纪的教育发展规划当中强调终身学习,或者把终身学习放在了一个非常重要的战略地位。”国家教育发展研究中心副主任韩民分析。  改革现行制度  着力构建终身学习新体制  “我国教育体制要适应学习的终身化,满足人们教育需求的多元化。”韩民指出。  目前欧美国家的许多高校,已经开始面向成人开放。美国有的高校,学生中40岁以上的已占20,25岁以上的几乎要占一半。  对此,韩民认为,适应学习的终身化,教育制度要进一步开放。过去学校只面向学龄人口,现在要面向更广大的社会成员。在学校的教育内容上,基础教育不仅要传输孩子基础知识让其升入上一级学校,而且还要教会孩子如何学习,学会终身学习。  韩民说,如何形成新的全社会参与终身学习的新体制,需要大家在观念上更新,在体制上改革。政府部门和各界要改变目前教育管理只是教育部门事情的观念。这实际上是整个社会的事情,要形成一个包括政府相关部门、民间团体、各种组织参与的跨部门的机制。  “我们在教育中要更多地注重学习的过程和结果。”韩民认为,目前,我们衡量学生更注重的是其入门考试的成绩,而毕业的时候倒非常宽松。今后要改成非常开放地入学,想进来学习的都可以来,但要宽进严出。  填补法律空白  终身学习法草案形成初稿  据了解,从上世纪60年代提出终身学习、终身教育的理念以来,欧盟许多国家和日本、韩国,都制定了终身学习法。  我国提出建立学习型社会的目标如何实现?各界人士在有关《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见中提出,我国也应尽快制定终身学习法。  近年来,制定终身学习法或者终身教育法,成为一些全国人大代表的共识。在去年3月举行的十一届全国人大一次会议期间,秦希燕等30名代表就专门提出议案,要求制定终身教育促进法。  “我国现行的教育法律法规,对于有关就业前职业培训、就业后的在职培训以及教育培训资源的统筹优化整合等还没有必要的规范和保障,缺乏全民学习、终身学习的系统具体的法律。”代表们在议案中提出,通过制定终身教育法律,可以填补法律空白,规范和统筹有关教育法律,为公民终身教育和建设学习型社会提供强有力的支持。  此前出台的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》也明确提出,要尽快完善中国特色社会主义教育法律法规体系,其中终身学习法的起草工作已经列入教育部的立法规划。  据悉,教育部已成立了终身学习法草案起草小组,完成了前期立法调研,并形成了草案初稿及其立法说明。  全国人大教科文卫委员会有关负责人近日也表示,将积极关注终身教育立法工作的进展情况,与起草机关及时沟通情况、交换意见,促进该法律早日出台。(陈丽平)  编后从2月16日开始,本报推出“关注教育发展纲要”专栏,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见中,各界反映强烈的城市义务教育阶段“择校”、农民工子女就近入学、学前教育立法、统筹解决城乡教育发展等教育法制问题予以报道。今天,我们刊出这一专栏的最后一篇报道。  教育发展纲要公开征求意见工作目前尚未结束,纲要最终出台也还有一个过程。教育事关国家未来、民族振兴和人民福祉,备受各界关注。本报今后将与广大读者一起,继续关注纲要的制定工作。

新闻界大多都读过老范的《总编辑手记》,这是他在人民日报工作时期利用午休写下的值班手记,手记有感而发,点到为止,论述的却多为新闻宣传工作的共性和一般规律,成为许多编辑记者的案头参考书。

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《高等教育纪事报》驻上海记者马语琴(MaraHvistendahl)说:“思念祖国的学者们发现了他们的机会。1998年,中央政府公布一项计划,给少数精英学府投入大量资金,以促进它们的国际地位。该计划让九所顶级学府各获得相当于1.2亿美元的赠予,并规定当中20用于海外聘请。”

应该承认,某些培训机构的煽情宣传,确实给家长造成误导。但不能否认,这些培训机构也增加了孩子择校、应试的筹码,给一些孩子的升学铺平了道路。在社会竞争激烈、教育资源配置不公,择校关口前移到幼儿园的当下,如果孩子不上培训班,不花钱择校,还真会输在起跑线上。如果优质教育资源配置充分,学校只有远近之分,没有好坏之别,家长何苦要牺牲孩子童年的快乐,为孩子占坑、择校,继续逼孩子走应试教育老路呢?

“该协会只是挂靠在这里,平时这里对他们监管得不多。”他说,自己对该协会的具体情况不太了解,“中港实习生协会应该和其他协会不太一样吧,他们可能会收一些中介费之类的。”

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香港《星岛日报》报道,示威者10日清晨五时半闯入一幢教学大楼,将保安人员赶走再反锁自己。他们批评学校的财政和校务管理不善,又缺乏温习地点,要求校长下台。事件扰攘五个多小时后,校方报警求助。警方到场将锁剪开,进入大楼拘捕十九人。但警员与另一批示威者在大楼外发生冲突,再有三人被捕。

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